인터넷 중독 자가 진단법(K척도)
※ 초중고생 본인이 스스로 측정하려면, 검사항목이 측정하려는 척도와 측정방법 등을 읽어보지 않은 상태에서 40개 항목으로 구성된 자가진단표를 보고 답변을 한다. 0. 분석을 위해 현재 재학중인 학교를 선택하세요. 초등학교 중,고등학교 K척도란? 정통부 산하 한국정보문화진흥원이 서울대 연구팀과 공동 개발한 `한국형 인터넷중독 자가진단척도 프로그램(K척도)`는 인터넷사용정도가 높은 초중고교생에게 적용할 수 있는 척도이다. 전국의 초중고생 2000여명을 선별해 설문조사를 통해 표준문황을 개발했고, 이를 다시 PC방 이용자 등 2781명을 대상으로 타당화작업을 실시해 완성했다. 정통부는 새로 만든 K척도를 이용, 초중고생 2000여명을 대상으로 조사를 실시한 결과 우리나라 전체 초등생의 5%, 중?고생의 4.2%가 인터넷사용으로 인해 일상생활에 심각한 장애를 겪고 있는 `고위험사용자'군으로 나타났다고 밝혔다. 경미한 정도의 생활 장애를 겪고 있는 `잠재적위험사용자군'도 초등생의 17.5%, 중.고생의 18.7%로 조사됐다.(2003/02/17) 인터넷 중독이란? K척도는 인터넷중독을 `인터넷사용에 대한 금단과 내성을 지니고 이로 인해 일상생활의 장애가 유발되는 현상`이라고 정의했다. 인터넷 중독의 정의부터 표준화한 것으로, 예컨대 한 학생이 이전에는 한 시간의 인터넷사용으로 충분히 만족을 얻었는데 지금은 한 시간으로는 만족하지 못하고 더 많은 시간을 사용하고 더 자극적인 내용에 접근해야 만족을 얻으며(내성), 인터넷을 몇 시간이라도 사용하지 못하면 불안해하거나 초조해하고(금단), 이러한 결과로 학업성적이 떨어지는 등 일상생활의 장애가 발생한다면 이 학생은 인터넷중독이다. 중독의 임상적인 용어는 중독을 "약물의 사용에 과도하게 얽매이고 약물의 공급을 계속 원하고 약물을 사용하는 것을 중지시킨 후에도 그 중지하는 것이 끝난 후에 다시 재발하는 충동적인 약물 사용 행동의 패턴"으로 보았다. 다시 말해, 중독(addiction)이라는 용어는 약물의 투여를 포함하는 경우에만 적용하는 것으로 여겼었다. 그러나 최근 들어 중독은 여러 가지 양상으로 나타나며, 시대가 변함에 따라 그 유형도 다양하다는 사실이 부각되기 시작했다. 1980년대 이후 컴퓨터가 보급되면서 컴퓨터 중독이라는 용어도 새로이 등장하게 되었다. 1990년대를 넘어서자 인터넷의 사용이 널리 퍼져 갔고 1996년에 들어서면서 인터넷 사용이 증가함에 따라 인터넷 중독도 중독의 한 현상으로 나타나게 되었다. 여기서 인터넷 중독(Internet Addiction)이란 "정보이용자가 지나치게 컴퓨터에 접속하여 일상생활에 심각한 사회적, 정신적, 육체적 및 금전적「지장」을 받고 있는 상태"라고 정의할 수 있다. 본 내용은 인터넷중독 현황 및 실태조사(한국정보문화진흥원, 2001) 인터넷중독상담전략(한국정보문화진흥원, 2002)을 재구성한 것입니다.
